|
ارائه الگوی راه اندازی مراکز کارآفرینی در دانشگاههای علوم پزشکی
|
| منصور ظهیری 1، دكتر سوگند تورانی2 |
1- مربي ، man_zahiri@yahoo.co.uk
2- استاديار |
|
|
چکیده: (12061 مشاهده) |
کارآفرینی فرایند بلند مدت آموزشی و پرورشی است که مستلزم برنامه ریزی در نظام آموزشی کشور
به ویژه دانشگاهها و مراکز آموزش عالی است. بر همین اساس و از سال 1380، وزارت علوم، تحقیقات و فناوری به اجرای طرح کاراد (طرح توسعه کارآفرینی در دانشگاهها) و راهاندازی مراکز کارآفرینی به عنوان واحدهای عملیاتی این طرح در دانشگاههای تابعه اقدام کرد. اما در سطح دانشگاههای علوم پزشکی، که
زیر مجموعه وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی هستند، چنین مراکزی وجود ندارد و عمده فعالیتهایی که در این زمینه انجام می شود معطوف به اشتغالزایی و ارائه تسهیلات مالی به دانش آموختگان پزشکی است. در این پژوهش ضمن مطالعه اهداف، ساختار، منابع، فرایندها، نقاط قوت، نقاط ضعف، ارتباطات و نحوه ارزیابی عملکرد مراکز کارآفرینی دانشگاههای تابعه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، الگوی راهاندازی مراکز مشابه در دانشگاههای علوم پزشکی نیز ارائه شده است. |
|
| واژه‌های کلیدی: مراکز کارآفرینی، الگو و دانشگاههای علوم پزشکی |
|
|
متن کامل [PDF 175 kb]
(2365 دریافت)
|
نوع مطالعه: پژوهشی |
دریافت: ۱۳۸۷/۴/۹ | ویرایش نهایی: ۱۳۸۸/۷/۸
|
|
|
|
|
|
|
| ارسال پیام به نویسنده مسئول |
|
|
|
| ارسال نظر درباره این مقاله |
|
|
|
